Вот и пришла пора собирать  урожай.
Наши ребята славно потрудились летом на огороде.

В огороде много гряд:
Тут и репа, и салат,
Тут и свекла, и горох.
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит круглый год.

ВНИМАНИЕ!

 с 1 СЕНТЯБРЯ ПО 20 СЕНТЯБРЯ 2015г

"МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ" 

День знаний нынче отмечаем
И вам спешим мы пожелать.
Узнать сто тайн необычайных,
Науки все легко познать.

И чтоб в процессе обученья
Вам не встречать проблем, забот.
И чтоб в отличном настроении
Прошел учебный этот год.

С 10 августа по 6 сентября 2015 года 

на территории Челябинской области проводится профилактическое мероприятие 

«Внимание – дети!»

! Родители! Безопасность ребенка в Ваших руках! 

! Помните, Вы образец для подражания. Соблюдайте правила дорожного движения, дети учатся у Вас!

! Отпуская ребенка на прогулку, напомните правила безопасного поведения на дороге. Чем больше внимания Вы уделяете воспитанию навыков безопасного поведения на дороге, тем меньше вероятность дорожно-транспортного происшествия с участием юного пешехода или велосипедиста. Бесконтрольное нахождение ребенка вблизи дороги – одна из причин ДТП.   

!  Объясните ребенку правила для велосипедистов, водителей мопедов! Движение на велосипеде по дороге разрешено только детям старше 14 лет при условии соблюдения правил и ограничений. Переходить проезжую часть велосипедист должен пешком!  Управлять мопедом, скутером разрешено детям старше 16 лет при наличии водительского удостоверения!

! Водители, будьте внимательны к юным пешеходам! Дети самые непредсказуемые участники дорожного движения. Будьте особенно осторожны на дворовых территориях, вблизи детских учреждений и в местах, обозначенных знаком «Дети».    ! Обеспечьте безопасность ребенка-пассажира: детей до 12 лет разрешено перевозить в автомобилях только с использование детских удерживающих устройств, на заднем сиденье допускается использование иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью штатного ремня безопасности. 

            Нужны ли занятия с детьми в летний период? Не будет ли это препятствовать полноценному их отдыху? Надо иметь в виду, что организовать летний отдых детей не значит предоставить им полную свободу в выборе, их необходимо объединять для коллективных занятий, иначе они устают, излишне возбуждаются.

Первое и основное требование - на воздухе должны проходить не только игры, но и занятия. Это требование должно выполняться независимо от погоды.

Удобно расположенные на участке, с учетом теневых мест, столы и скамейки, физкультурная площадка, песочницы, что необходимо для активной и полноценной жизни детей в летнее время, облегчает организацию воздушного режима.

Чем легче одежда, чем меньше частей тела она закрывает, тем лучше привыкает кожа к колебаниям воздушной среды.

В жаркую погоду мы стараемся ограничиваться однослойной одеждой. Не боимся оставлять детей в легкой одежде и в более прохладные дни. Плохую услугу оказывают родители и воспитатели детям, надевая на них колготки и свитер, как только погода становится прохладной. Нередко приходится при этом преодолевать сопротивление детей: более послушные подчиняются неохотно, непокорные протестуют. По существу они правы: закаленная кожа уже не нуждается в слишком большой защите. Принцип индивидуального подхода и здесь соблюдается.

 Разнообразные подвижные игры в теплое время года - прекрасное средство закаливания.

Увеличение пространства для движений, облегченная одежда, соответствующий подбор игрушек позволяют детям лучше удовлетворить свою потребность в движении, а воспитателю удлинить пребывание детей на воздухе.

Подвижная игра

-Кто хочет в «Совушку» играть?

-Давайте считалочкой выберем сову.

Среди белых голубей

Скачет шустрый воробей,

Воробышек-пташка,

Серая рубашка.

Вылетай-ка, не робей,

Откликайся, воробей.

-Гнездо совы вот здесь, в стороне, на пенечке.

-День наступает, все оживает! (Дети бегают по площадке, подражая полету бабочек, птичек, изображая лягушек, мышек, а совушка спит в гнезде.)

-Ночь наступает, все замирает – сова вылетает! (Играющие замирают в позе, в которой их застал сигнал. Совушка выходит на охоту. Заметив пошевельнувшегося игрока, она уводит его в свое гнездо. За один выход она может добыть двух или даже трех неосторожных жителей леса. Однако за спиной совы можно менять позу.)

-День наступает, все оживает! (Совушка возвращается в гнездо, играющие вновь свободно резвятся на площадке. После двух-трех выходов совушки на охоту ее сменяют новым водящим, который ни разу ей не попался.)

        Среди двора стоит Жара,

Стоит и жарится с утра.

Залезешь в глубину двора —

И в глубине стоит Жара.

Жаре давно уйти пора,

Но всем назло стоит Жара.

Сегодня, завтра и вчера

Везде Жара, Жара, Жара...

Ну неужели ей не лень

Стоять на солнце целый день?

 Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

Работа на приусадебном огороде в детском саду это не только время препровождения, работа с орудиями труда развивает мышцы ребенка.

Оформление огорода и прилежащей территории, а тем более то, что сделано своими руками, развивает у дошкольников чувство прекрасного. 

В процессе работы, ребята учатся понимать других, учатся взаимопомощи, строить долгосрочные планы. Дети не конкурируют между собой, а работают сообща в дружном коллективе. Обязанность воспитателя заключается только в организации трудовой деятельности дошкольников на огороде. Особенностью данного вида деятельности в дошкольном учреждении является то, что вся работа построена на энтузиазме детей, если даже воспитатель забудет, что на огороде нужно полить растения, то дети обязательно напомнят об этом, так как им это интересно.